Vol. 1 No. 1 (2011): Ogrody Nauk i Sztuk

Articles

• Etyka cnót jako odradzający się paradygmat filozofii moralnej

  Bartosz Fingas

  11-21

  • PDF (Język Polski)

• Wojna sprawiedliwa u św. Tomasza z Akwinu

  Włodzimierz Jan Ziółkowski

  22-27

  • PDF (Język Polski)

• Problem relacji wartości i faktu w filozofii Stanisława Brzozowskiego

  Urszula Lisowska

  28-38

  • PDF (Język Polski)

• Dyskurs postmetafizyczny (post-Filozoficzny) Richarda Rorty'ego

  Tomasz Umerle

  39-48

  • PDF (Język Polski)

• „Wojna to ciało ale wywrócone…”. Poszukiwanie tożsamości w powojennym świecie na przykładzie cyklu utworów La Guerre trouvée Jean-Pierre Faye’a oraz tomu Hermes, pies i gwiazda Zbigniewa Herberta

  Karolina Sałdecka

  49-55

  • PDF (Język Polski)

• Tanatyczny tryptyk ponowoczesności: kryzys, pornografia i renesans śmierci

  Ilona Zakowicz

  56-67

  • PDF (Język Polski)

• Internetowy dyskurs o współczesnych postawach i wartościach na przykładzie strony Demotywatory.pl

  Ewa Kapusta

  68-77

  • PDF (Język Polski)

• Sztuka, postsztuka, autosztuka i ...

  Kamil Wnuk

  81-87

  • PDF (Język Polski)

• Rekonstrukcja historyczna a problem zapośredniczenia w pedagogice

  Jacek Gulanowski

  88-96

  • PDF (Język Polski)

• „Czerwony Kapturek był śliczną dziewczynką, a Kopciuszek wyszedł za księcia…”- rozbieżności między rodzajem gramatycznym a naturalnym nazw bohaterek bajek i ich konsekwencje w tekstach

  Aleksandra Szczurek

  108-112

  • PDF (Język Polski)

• Edukacja informacyjna na uniwersytecie – pomiędzy ideałem a rzeczywistością. Czy można w Polsce wykorzystać doświadczenia amerykańskie?

  Maria Bosacka

  113-118

  • PDF (Język Polski)

• Lęk przed Bogiem, śmiercią i Szatanem w dawnej Rzeczpospolitej (XV – XVIII w.)

  Seweryn Leszczyński

  121-130

  • PDF (Język Polski)

• Pijaństwo górników na Górnym Śląsku w drugiej połowie XIX wieku i w pierwszej połowie wieku XX - portret zbiorowy

  Katarzyna Kubica

  13-142

  • PDF (Język Polski)

• Podręczniki szkolne Polskiej Macierzy Zagranicą a edukacja i wychowanie dzieci polskich na obczyźnie

  Martyna Tomiczek

  143-155

  • PDF (Język Polski)

• Sytuacja życiowa osób niepełnosprawnych mieszkających w Polsce i czynniki ją determinujące

  Marta Papiernik

  156-162

  • PDF (Język Polski)

• Dzieci wychowujące się w rodzinach z niepełnosprawnym rodzicem – badania pilotażowe

  Barbara Urbanowicz

  163-172

  • PDF (Język Polski)

• Generatywność gejów, którzy ukończyli 40. rok życia – amerykańska inspiracja dla polskich badań

  Maria Biegańska

  173-182

  • PDF (Język Polski)

• Antykoncepcja w poglądach i doświadczeniach współczesnej młodzieży

  Magdalena Giłka

  183-188

  • PDF (Język Polski)

• Stosunki transatlantyckie za prezydenta G. W. Busha

  Mateusz Lange

  189-200

  • PDF (Język Polski)

• Niemieckie partie dalekiej prawicy na poziomie lokalnym w Meklemburgii i Saksonii

  Łukasz Baran

  201-208

  • PDF (Język Polski)

• Świadek koronny jako nadzwyczajna instytucja pozyskiwania świadków

  Agata Bosiacka

  209-214

  • PDF (Język Polski)

• Próby klasyfikacji wzorów linii czerwieni wargowej

  Ewa Jurczyk- Romanowska

  215-228

  • PDF (Język Polski)

• Kolonizacja i chrystianizacja a teatr – spojrzenie z perspektywy XX i XXI wieku

  Maria Delimata

  231-242

  • PDF (Język Polski)

• Uczelnie wyższe a idea ustawiczności kształcenia

  Aleksandra Marcinkiewicz

  243-254

  • PDF (Język Polski)

• Wychowanie w społeczności żydowskiej w świetle nakazów religijnych

  Katarzyna Rygiel

  255-259

  • PDF (Język Polski)

• Iskry, które spowodowały pożar. Trzy wydarzenia, które zapoczątkowały Ruch na Rzecz Praw Obywatelskich w Stanach Zjednoczonych

  Julian Jeliński

  260-265

  • PDF (Język Polski)

• Idee pedagogiczne Anny Freud jako przykład zastosowania elementów psychoanalizy w edukacji

  Paulina Gołaska

  266-274

  • PDF (Język Polski)

• Nowa Huta – miasto bez Boga? Walki o krzyż 1960

  Piotr Kapusta

  276-283

  • PDF (Język Polski)

• Postsekularyzm a literatura. Przykład Edwarda Stachury

  Anna Kołos

  284-292

  • PDF (Język Polski)

• Teatr tańca – dzieje pojęcia

  Alicja Iwańska

  295-310

  • PDF (Język Polski)

• Krytyka sarmackiego ucztowania oparta na fragmentach tekstów literackich i piśmienniczych autorów dawnych

  Eliza Orman

  311-320

  • PDF (Język Polski)

• Diabeł w kazaniach Peregryna z Opola

  Marcin Kiełbus

  321-328

  • PDF (Język Polski)

• Inny hellenizm. Obrazy Bizancjum w literaturze młodopolskiej

  Kamil Szmid

  329-335

  • PDF (Język Polski)

• Debata nad związkiem poezji i polityki w Pamięci W. B. Yeatsa W. H. Audena i Elegii przed wojną A. Ostriker

  Mateusz Marecki

  336-342

  • PDF (Język Polski)

• „W jesień wiodący zaułek” - o doświadczeniu melancholicznym w wierszu Do pożegnanej Andrzeja Trzebińskiego

  Justyna Kłapacz

  343-348

• Ciało, duch i płeć w poezji Marii Komornickiej

  Katarzyna Lisowska

  349-356

  • PDF (Język Polski)

• Śmierć w kilku odsłonach. Tanatos w poezji Radosława Kobierskiego

  Marcin Jurzysta

  357-368

  • PDF (Język Polski)

• Kto się boi Jonathana Littella?

  Marta Koronkiewicz

  369-379

  • PDF (Język Polski)

• Analiza językowa seksistowskich wypowiedzi Janusza Korwin-Mikkego

  Kamila Kuros

  380-390

  • PDF (Język Polski)