Kultura filmowa jako przestrzeń uczenia się

Abstrakt

Teza: Głównym założeniem artykułu jest fakt, że kultura filmowa, jako część kultury popularnej jest przestrzenią wielu szans edukacyjnych i socjalizacyjnych.

Omówione koncepcje: W artykule dokonałam rozróżnienia terminów „kultura popularna” i „kultura masowa” oraz scharakteryzowałam je jako przestrzeń uczenia się i socjalizacji. Przetoczyłam koncepcje sztuki filmowej, jako jednego z mediów masowych i opisałam tego konsekwencję. W końcu przeanalizowałam jak może wyglądać edukacyjny odbiór sztuki filmowej.

Wnioski: Przetaczane przeze mnie w artykule koncepcje jasno dowodzą zasadności traktowania zarówno kultury popularnej, jak i kultury filmowej, jako pełnoprawnej i niezwykle atrakcyjnej przestrzeni uczenia się.