Shayner A, Shvay R, Rarot H. LEARNING MODEL FOR IMPROVING THE EFFECTIVENESS OF STUDENTS’ LEARNING PERFORMANCE IN LESSONS. JECS [Internet]. 27 czerwiec 2020 [cytowane 1 wrzesień 2024];11(1):225-38. Dostępne na: https://ogrodynauk.pl/index.php/jecs/article/view/1144